藏。抒。格

有一個故事如是說：

某日，教授如往常般走進講堂
不同的是，他並未開口開始課程而是取出一只玻璃杯至於講桌上
接著拿出三袋白色布包，眾同學皆被搞糊塗了

在將布包一個個打開後，教授開口了
＂現在我要將布包內的東西，一件一件地放入杯中，請各位仔細觀察。＂
大家抬起身子一看，只見一袋一袋裝著的，全是沙與石
唯一的差別，只是大小罷了

專注地凝視著教授的一舉一動
從大石塊先放入，接著中等石頭，最後則是注入細砂
杯子已然填滿，不留任何間隙
拍了拍手上的沙，教授再度開口
＂從剛剛的過程中，請問各位學到了什麼？＂

同學們發揮不常有的默契，異口同聲地說出答案
＂要做好時間管理，即便可用的時間是如此少。＂
教授的反應是如何呢？
教授面帶微笑，輕輕地搖了搖頭
＂這是一個答案，但我要告訴你們的卻是
　如果你們不先把大的計畫放入人生規劃中
　那麼就會像這玻璃杯般，所有細縫都將為細砂所掩沒。＂

如果這故事是耳熟能響的，就沒有分享的必要
正因為這篇新的故事提供了全新的視角
因故，不才將之微薄的印像打成篇章
提供給大家參考與思考